ความหมายของนวัตกรรมและเทคโนโลยี ( Innovation )

ความหมายของนวัตกรรมและเทคโนโลยี ( Innovation )       
  
“ นวัตกรรม ” ( Innovation ) 
       มีรากศัพท์มาจาก Innovare ในภาษาลาติน แปลว่า ทำสิ่งใหม่ขึ้นมา ความหมายก็คือ การกระทำใหม่ ๆ หรือการพัฒนาปรับปรุงหรือดัดแปลงจากสิ่งใด ๆ แล้วทำให้สิ่งนั้นมีประสิทธิภาพการใช้งานที่ดีขึ้น ทำให้เกิดประโยชน์ต่อการปฎิบัติงานนั้น ๆ มากยิ่งขึ้น      


หลักในการพิจารณาการเป็นนวัตกรรม
             1. จะต้องเป็นสิ่งที่มีจุดเด่นและสามารถทำงานนั้น ๆ ได้ดีกว่าสิ่งเดิม
             2. จะต้องมีการคัดเลือกว่าสิ่งที่จะนำมาใช้เป็นนวัตกรรมนั้นมีความเหมาะสมกับระบบการใช้งานนั้น ๆ หรือไม่      
             3. จะต้องมีการพิสูจน์จากงานวิจัยว่านวัตกรรมนั้นสามารถที่จะใช้ได้ผลจริงและได้ผลที่ดีกว่าของเดิมอย่างแน่นอน      
            4. จะต้องมีการพิจารณาว่าสิ่งที่จะนำมาเป็นนวัตกรรมนั้นตรงกับความต้องการของผู้ใช้ระบบหรือไม่


ประเภทของนวัตกรรม มี 2 ประเภท ได้แก่       
       1. นวัตกรรมที่เป็นสิ่งใหม่ขึ้น คือ นวัตกรรมที่ถูกคิดค้นขึ้นมาใหม่หมดทั้งระบบ ไม่เคยปรากฏขึ้นในที่ใดมาก่อน       
       2. นวัตกรรมที่เป็นสิ่งใหม่บางส่วน คือ นวัตกรรมที่อาจจะใช้ยังไม่ได้ผลที่ดีพอจึงมีการนำมาปรับปรุงแก้ไขให้นวัตกรรมนั้นมีประสิทธิภาพการใช้งานที่ดีขึ้นนวัตกรรม แบ่งออกเป็น ระยะ 3 คือ
             ระยะที่ 1 มีการประดิษฐ์คิดค้น ( Innovation ) หรือมีการปรับปรุงแต่งของเก่าให้เหมาะสมกับกาลสมัย               
             ระยะที่ 2 พัฒนาการ ( Development ) มีการทดลองในแหล่งทดลองจัดทำอยู่ในลักษณะของโครงการทดลองปฏิบัติก่อน ( Pillot Project ) 
            ระยะที่ 3 การนำเอาไปปฏิบัติในสถานการณ์ทั่วไป


นวัตกรรมการศึกษา ( Educational innovation )     
        “ นวัตกรรมการศึกษา ( Educational innovation ) “ หมายถึง นวัตกรรมที่จะช่วยให้การศึกษา และการเรียนการสอนมีประสิทธิภาพดียิ่งขึ้น



แนวคิดที่ทำให้เกิดนวัตกรรมทางการศึกษา


        1. นวัตกรรมนั้นถือเป็นสิ่งแปลกใหม่ จึงส่งผลโดยตรงต่อความท้าท้ายของผู้ทำการวิจัยที่จะมาทำการวิจัย
       2. ผู้ที่ทำการวิจัยต้องการพิสูจน์เพื่อให้เห็นผลว่าจะสามารถใช้ได้ผลจริงหรือไม่อย่างไร 
        3. มีเหตุปัจจัยโดยตรงจากการทดลองและวิจัยเพื่อที่นำมาเพื่อแก้ปัญหาทางการศึกษา



ประเภทของนวัตกรรมการศึกษา มี 5 ประเภท
     
     ได้แก่  มีทั้งประเภทที่เป็นนวัตกรรมแบบใหม่หมดและนวัตกรรมที่เป็นแบบใหม่บางส่วนโดยแบ่งเป็น ประเภท 5ได้แก่

        1. นวัตกรรมด้านสื่อสารการสอน เช่น บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน บทเรียน CD / VCD          2. นวัตกรรมด้านวิธีการจัดการเรียนการสอน เช่น การเรียนแบบร่วมมือ การสอนแบบอภิปราย
        3. นวัตกรรมด้านหลักสูตร เช่น หลักสูตรสาระเพิ่มเติม หลักสูตรท้องถิ่น หลักสูตรการฝึกอบรม
       4. นวัตกรรมด้านการวัดและการประเมินผล เช่น การสร้างแบบวัดต่าง ๆ การสร้างเครื่องมือ
       5. นวัตกรรมด้านการบริหารจัดการ เช่น การบริหารเชิงระบบ การบริหารเชิงบูรณาการ การบริหารเชิงกลยุทธ์

 ความหมายของเทคโนโลยี
        เทคโนโลยี หมายถึง หลักการ เทคนิค วิธีการ กระบวนการ ตลอดจนผลงานทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในระบบงานต่าง ๆ เพื่องานนั้น ๆ ดีขึ้น มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น


 ความหมายของเทคโนโลยีการศึกษา
        เทคโนโลยีการศึกษา หมายถึง การนำเอาหลักแนวคิด วิธีการต่าง ๆ ที่ตั้งอยู่บนรากฐานทางวิทยาศาสตร์ มาประยุกต์ใช้เข้ากับกระบวนการการจัดการศึกษา